På Greve Privatskole gør vi os umage for at give eleverne lyst til at lære mere
Vi ønsker, at vores elever er nysgerrige på verden, tør stille spørgsmål, undersøger tingene, undrer sig og udfordrer det, de møder. En god skole skal ikke kun give eleverne svar. Den skal også lære dem at stille spørgsmål og udvikle en kritisk sans, så de kan forholde sig til den verden, de er en del af.
Faglighed og fællesskab går hånd i hånd. Eleverne skal blive dygtige, men de skal også lære at være en del af noget større end dem selv. De skal kunne samarbejde, tage ansvar, vise hensyn og bidrage til fællesskabet. Vi tror på, at børn udvikler sig bedst i trygge rammer med tydelige voksne, klare forventninger, omsorg og plads til forskellighed.
Kvalitet og ordentlighed er vigtigt for os. Det gælder i undervisningen, i kommunikationen, i relationerne mellem børn og voksne og i den måde, vi løser vores opgaver på. På Greve Privatskole har vi professionelle og engagerede voksne, der tager ansvar for at skabe den bedste skole for skolens elever.
Et godt skoleliv er naturligvis mere end det, der står på skemaet
Det er også traditioner, kammerater, grin på gangene, gode samtaler, kreative projekter, idræt, musik, lejrskoler, ekskursioner, rejser og de mange fælles oplevelser, som bliver til minder for livet. Det er alt det, der gør Greve Privatskole til mere end et sted, man går hen for at lære.
Greve Privatskole har siden 1976 været en skole med stærke traditioner og et tydeligt fællesskab. Det passer vi godt på. Samtidig er vi nysgerrige på verden, samfundet og lokalområdet omkring os, og på hvordan vi hele tiden kan udvikle vores skole i overensstemmelse med vores værdier.
God skole handler om høje ambitioner og tydelighed kombineret med varme og ordentlighed. Vi stiller krav, fordi vi tror på vores elever. Vi støtter dem, når noget er svært, og udfordrer dem, når de er klar til mere.
Vores mål er, at vores elever forlader Greve Privatskole med stærke faglige kompetencer, lysten til fortsat at lære og mod på at møde verden som nysgerrige, kritisk tænkende og ansvarlige unge mennesker.